{"id":13540,"date":"2025-05-26T06:00:49","date_gmt":"2025-05-26T06:00:49","guid":{"rendered":"https:\/\/revistanyt.com.ar\/online\/?p=13540"},"modified":"2025-05-26T03:16:11","modified_gmt":"2025-05-26T03:16:11","slug":"el-balseiro-en-mendoza-ciencia-e-innovacion-al-servicio-del-desarrollo-productivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistanyt.com.ar\/online\/el-balseiro-en-mendoza-ciencia-e-innovacion-al-servicio-del-desarrollo-productivo\/","title":{"rendered":"El Balseiro en Mendoza: ciencia e innovaci\u00f3n al servicio del desarrollo productivo"},"content":{"rendered":"

Para trabajar en una mayor presencia del Instituto Balseiro en la provincia, la UNCUYO convoc\u00f3 a referentes del sector privado, p\u00fablico y estatal. En el encuentro, su director, Mariano Cantero, dialog\u00f3 con empresarios, acad\u00e9micos y funcionarios. Tambi\u00e9n firm\u00f3 un acuerdo de colaboraci\u00f3n con el Gobierno mendocino por el concurso IB50K.<\/strong><\/span><\/p>\n

El Instituto Balseiro (IB) est\u00e1 cumpliendo 70 a\u00f1os de vida y su historia est\u00e1 profundamente ligada a la ciencia y la tecnolog\u00eda en Argentina, por ser una instituci\u00f3n de excelencia en la formaci\u00f3n de cient\u00edficos y tecn\u00f3logos y que contribuye al desarrollo nacional e internacional.<\/p>\n

Con el nuevo aniversario como marco, el director del IB, Mariano Cantero estuvo de paso por la Universidad Nacional de Cuyo, interesado en que la comunidad mendocina sepa que cuenta con este Instituto, por ser parte integral de la UNCUYO, aunque est\u00e9 radicado en Bariloche.<\/p>\n

Instituto Balseiro: ciencia que impulsa el desarrollo se llam\u00f3 la jornada de vinculaci\u00f3n que lo tuvo como disertante en la UNCUYO \u2014instituci\u00f3n madre del IB junto con la Comisi\u00f3n Nacional de Energ\u00eda At\u00f3mica (CNEA)\u2014. All\u00ed se reunieron referentes del sector privado, de distintas c\u00e1maras empresariales, funcionarios de organismos provinciales y nacionales, y profesores e investigadores.<\/p>\n

\u201cLa idea es ver c\u00f3mo logramos que el Balseiro, un Instituto de alt\u00edsima excelencia en cuanto a producci\u00f3n de conocimiento y formaci\u00f3n, tenga m\u00e1s presencia en nuestra provincia, y que todo ese conocimiento que produce pueda servir para la mejora de la econom\u00eda de Mendoza\u201d, detall\u00f3 el vicerrector Gabriel Fidel, quien tambi\u00e9n coordina el \u00c1rea de Vinculaci\u00f3n, impulsora de la iniciativa.<\/p>\n

\u201cAyer (por el lunes) ya tuvimos un encuentro con estudiantes cont\u00e1ndoles las actividades acad\u00e9micas e invit\u00e1ndolos a considerar al Balseiro como un lugar para estudiar \u2014explic\u00f3 Mariano Cantero, y agreg\u00f3\u2014, hoy la convocatoria es para hablar con el sector productivo de bienes y servicios de Mendoza, porque un objetivo del Instituto es que la ciencia, la tecnolog\u00eda, la innovaci\u00f3n deben estar puestas en funci\u00f3n y al servicio de la producci\u00f3n para desarrollar el pa\u00eds\u201d.<\/p>\n

Pasado, presente y futuro del IB<\/strong>
\nDurante la inauguraci\u00f3n, la rectora Esther Sanchez destac\u00f3 lo valioso de que el gobierno, el sector privado y la academia trabajen juntos para que los avances en ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n representen soluciones para toda la sociedad.<\/p>\n

\u201cEs importante saber qu\u00e9 hace y de qu\u00e9 se trata el Instituto Balseiro. En ese trabajo entre la academia, el sector privado y el sector p\u00fablico, hoy por hoy es fundamental concluir en un trabajo conjunto y colaborativo \u2014dijo Sanchez y a\u00f1adi\u00f3\u2014, el resultado son los graduados y las graduadas que est\u00e1n en el mundo, que nos representan y que son para el mundo referentes\u201d.<\/p>\n

Tras las palabras de bienvenida, Mariano Cantero realiz\u00f3 la presentaci\u00f3n del Instituto. Repas\u00f3 su creaci\u00f3n y las fechas de relevancia en estas siete d\u00e9cadas, las empresas asociadas con la CNEA, la oferta acad\u00e9mica y el personal, las colaboraciones en el mundo a trav\u00e9s de sus graduados, la infraestructura y los servicios, las actividades de extensi\u00f3n, bienestar y vinculaci\u00f3n, entre otros puntos centrales de su historia.<\/p>\n

Al encuentro tambi\u00e9n asisti\u00f3 el ministro de Producci\u00f3n de Mendoza, Rodolfo Vargas Arizu, quien firm\u00f3 una carta de intenci\u00f3n para avanzar de forma conjunta con el Instituto Balseiro en programas, proyectos e iniciativas que impulsen la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en sectores productivos de la provincia, promuevan la transferencia de conocimiento y tecnolog\u00eda, fomenten la innovaci\u00f3n y la capacitaci\u00f3n de recursos humanos, y apoyen emprendimientos cient\u00edficos, tecnol\u00f3gicos de impacto regional.<\/p>\n

Una de esas acciones ya se materializa con la colaboraci\u00f3n en el concurso IB50K. \u201cDesde la Agencia estamos aportando fondos que van a financiar un premio en un concurso que es federal, como el concurso IB50K. Venimos trabajando en financiamiento e incentivos para que el sistema cient\u00edfico tecnol\u00f3gico de alto nivel, con un gran valor agregado y con un gran v\u00ednculo con la innovaci\u00f3n y el sistema productivo, se destaque, tenga estos incentivos para moverse, para movilizarse\u201d, explic\u00f3 el presidente de la Agencia Mendocina de Innovaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda, Federico Mor\u00e1bito.<\/p>\n

Saberes, innovaci\u00f3n y matriz productiva<\/strong>
\nOtro momento de la jornada fue la mesa redonda que integraron Gabriel Fidel, Mariano Cantero, Rodolfo Vargas Arizu y Teresa Damiani, secretar\u00eda de Investigaci\u00f3n, Internacionales y Posgrado (SIIP). Con el foco puesto en la diversificaci\u00f3n de la matriz productiva mendocina en base al conocimiento, cada disertante expuso su visi\u00f3n del tema.<\/p>\n

La primera en exponer fue Teresa Damiani, quien destac\u00f3 el papel protag\u00f3nico de la ciencia argentina en el avance del conocimiento global y su alto impacto a pesar de los limitados recursos, se\u00f1alando, a su vez, que entre ciencia b\u00e1sica o aplicada lo importante es hacer investigaci\u00f3n de calidad, de alto impacto. \u201cNecesitamos una mesa de convergencia, un espacio donde la demanda del sector productivo, los intereses del gobierno se encuentren con los aportes que puede hacer la investigaci\u00f3n y el conocimiento y de esa forma poner el conocimiento a resolver esas demandas y generar soluciones que puedan aportar al desarrollo local, a ampliar la matriz productiva, a generar valor, a generar riqueza, a generar desarrollo y a generar innovaci\u00f3n. Porque no hay innovaci\u00f3n posible sin ciencia, sin desarrollo, sin conocimiento. Y no hay valor agregado posible en riqueza sin innovaci\u00f3n\u201d, afirm\u00f3 la secretaria.<\/p>\n

Le sigui\u00f3 en las intervenciones Gabriel Fidel, quien se\u00f1al\u00f3 la importancia de integrar al Balseiro en el ecosistema mendocino para potenciar la innovaci\u00f3n. Subray\u00f3 que la Universidad debe vincularse activamente con el Estado y el sector productivo, y que el desaf\u00edo regional es insertarse con valor agregado en las cadenas globales. \u201cNuestro rol es aportar innovaci\u00f3n, \u00bfY de d\u00f3nde sale la innovaci\u00f3n? del conocimiento cient\u00edfico y el desarrollo tecnol\u00f3gico. Nuestro rol como universidad, es trabajar y en eso tenemos que afilar todo, nuestros institutos de investigaci\u00f3n, nuestros docentes, nosotros como universidad y el Instituto Balseiro, como centro de alt\u00edsima excelencia, en poder hacer que la innovaci\u00f3n, o sea que el conocimiento, ayude a las distintas cadenas de valor a ser m\u00e1s competitivas. No importa cu\u00e1l, la energ\u00eda, la miner\u00eda, el turismo, la construcci\u00f3n, la agroindustria, la vitivinicultura. Es la innovaci\u00f3n lo que hace que podamos insertarnos en la econom\u00eda global\u201d, asegur\u00f3 el vicerrector.<\/p>\n

El pr\u00f3ximo en exponer fue Mariano Cantero, quien remarc\u00f3 que los centros de conocimiento, como las universidades, deben ser aliados del sector productivo como soporte en investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, destacando tambi\u00e9n que todo desarrollo depende de las personas y sus capacidades, m\u00e1s que de la infraestructura. Tambi\u00e9n habl\u00f3 del desaf\u00edo de educar para un futuro cambiante, poniendo \u00e9nfasis en la mejora de los niveles primario y secundario. \u201cEl Instituto Balseiro hoy cumple 70 a\u00f1os y sigue siendo un instituto que est\u00e1 vigente y forma gente que tiene impactos importantes. \u00bfCu\u00e1l es la clave? Adem\u00e1s de dar los conocimientos t\u00e9cnicos y valores institucionales y del trabajo, y entender que todo es un proceso y que detr\u00e1s no hay genialidad, sino que hay trabajo y rumbo claro. Adem\u00e1s de todo eso, hay que ense\u00f1ar a seguir aprendiendo, ense\u00f1ar a saber hacer y a no tenerle miedo a las cosas y encararlas\u201d, resalt\u00f3 el director.<\/p>\n

El \u00faltimo en tomar la palabra fue Rodolfo Vargas Arizu, quien reflexion\u00f3 sobre la necesidad de enfocarse en los verdaderos desaf\u00edos del desarrollo, invirtiendo en ciencia, tecnolog\u00eda y cooperaci\u00f3n entre universidades, empresas y gobierno. Consider\u00f3 que el futuro exige aulas colaborativas, sistemas productivos innovadores y una educaci\u00f3n que conecte tempranamente con el trabajo. \u201cEl mundo va a un desarrollo y a una velocidad dif\u00edcil de ense\u00f1arla, lo que ustedes dec\u00edan, ense\u00f1ar algo que est\u00e1 cambiando permanentemente. Por eso creo en la importancia de la cooperaci\u00f3n. Ac\u00e1 vamos a aprender todos: gobierno, actividad privada, universidades y alumnos, aprendemos todos a la vez\u201d, concluy\u00f3 el ministro.<\/p>\n

\u201cCreo que si como sociedad tenemos que definir estrat\u00e9gicamente hacia d\u00f3nde vamos y qu\u00e9 es lo que queremos hacer, hay que buscar esos espacios de convergencia. \u00bfEs dif\u00edcil? \u00bfEs una utop\u00eda? Seguramente que s\u00ed, pero hay casos en los que se ha demostrado que se pueden llegar a definir aspectos, lineamientos estrat\u00e9gicos, uni\u00e9ndose precisamente en estos espacios de encuentro\u201d, agreg\u00f3 Esther Sanchez, sobre el final de la jornada.<\/p>\n

\u201cHay otra palabra que no hemos utilizado en esta reuni\u00f3n, que es la palabra red \u2014dijo Gabriel Fidel, como aporte final\u2014. Eso tambi\u00e9n es innovador, como el hecho de entender que hoy el mundo funciona por redes y nuestras relaciones funcionan por redes. La Universidad es un actor m\u00e1s de la red, y a veces a la misma Universidad, para adentro, le cuesta trabajar en red. Imag\u00ednense trabajar en red hacia afuera. Este me parece que es el aprendizaje que tenemos que hacer y eso nos va a ayudar seguramente mucho en la comunicaci\u00f3n, porque si trabajamos en red, la comunicaci\u00f3n va a fluir de otra manera\u201d.<\/p>\n

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