{"id":1856,"date":"2020-05-21T23:45:20","date_gmt":"2020-05-21T23:45:20","guid":{"rendered":"https:\/\/revistanyt.com.ar\/online\/?p=1856"},"modified":"2020-06-02T19:58:08","modified_gmt":"2020-06-02T19:58:08","slug":"estimulador-de-pasos-y-de-sonrisas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistanyt.com.ar\/online\/estimulador-de-pasos-y-de-sonrisas\/","title":{"rendered":"Estimulador de pasos\u2026 y de sonrisas"},"content":{"rendered":"

N&T presenta un proyecto del CET 9 de Cipolletti donde el ingenio y la sensibilidad se conjugan para crear una caminadora especialmente dise\u00f1ada para ayudar a personas con dificultades motrices. <\/strong><\/p>\n

La asignatura Organizaci\u00f3n Industrial del CET 9 de Cipolletti promueve el aprendizaje basado en proyectos y resoluci\u00f3n de problemas. Al inicio del ciclo lectivo se les da a los estudiantes las pautas para el desarrollo del a\u00f1o y se les encarga una consigna grupal: idear un proyecto que pueda ser dise\u00f1ado, creado y evaluado por ellos mismos. Este a\u00f1o surgieron varias propuestas, entre ellas, un bipedestador: equipamiento que facilita la posici\u00f3n vertical del ni\u00f1o cuando no puede sostenerse solo.<\/p>\n

\"IMG-20191008-WA0010\"<\/a><\/p>\n

\u201cAl momento era la idea con mayor potencial, pero ten\u00edamos el inconveniente que de la discapacidad motriz no sab\u00edamos mucho\u201d, cuenta la docente Graciela Candia. \u201cJusto en ese momento \u2013agrega-, un preceptor que ya no trabaja en el establecimiento se comunic\u00f3 con nosotros para contarnos que en Cipolletti una familia necesitaba que se le fabricara un estimulador de pasos para su hija Mica, de 11 a\u00f1os. Gracias a la intermediaci\u00f3n de Mauro tomamos contacto con ellos y los profesionales que atienden a la nena, quienes nos comentaron sus inquietudes y c\u00f3mo deb\u00eda ser esa caminadora que se convirti\u00f3 en un hermoso desaf\u00edo, m\u00e1s amplio que el proyecto inicial\u201d.<\/p>\n

Del bipedestador se pas\u00f3 a dise\u00f1ar una caminadora estimuladora de pasos: \u201cMica necesita una m\u00e1quina que le permita sostenerse en posici\u00f3n vertical y realizar el movimiento el\u00edptico de las piernas para as\u00ed ense\u00f1arle el movimiento al cerebro a trav\u00e9s de la repetici\u00f3n. Fueron los m\u00e9dicos quienes nos dieron las pautas de c\u00f3mo deb\u00eda ser construida para no lastimar su columna\u201d, subraya Candia.<\/p>\n

Mica padece de encefalopat\u00eda cr\u00f3nica no evolutiva asociada al s\u00edndrome de West, por lo que cuenta con la asistencia de pediatras, un neur\u00f3logo, traumat\u00f3logo, nutricionista, oftalm\u00f3logo, m\u00e1s rehabilitaci\u00f3n kinesiol\u00f3gica, fonoaudiolog\u00eda, piso-pedag\u00f3gica, masoterapia, hidroterapia, quiropraxia, entre otras. En dos oportunidades se le realizaron implantes de c\u00e9lulas madres, una vez en China y dos en La Plata. El equipo que ella precisa no existe en el mercado, y debe estar adaptado a sus necesidades, por eso la familia fue en busca de alguien que pudiera construirlo.<\/p>\n

Cuando los alumnos conocieron a Mica se conmovieron con la lucha incansable de sus padres, el apoyo de los profesionales -que se acercaron al establecimiento para dar todas las indicaciones correspondientes y ponerse a disposici\u00f3n de los chicos- \u201cy la deslumbrante sonrisa de Mica, quien parec\u00eda darles su aprobaci\u00f3n<\/strong>\u201d.<\/p>\n

Despu\u00e9s de varios dise\u00f1os, consultas a los profesionales, indagaci\u00f3n de materiales y ese fruct\u00edfero proceso del \u201censayo y error\u201d, la caminadora comenz\u00f3 a fabricarse. Cuenta con dos partes fundamentales: el mecanismo de izamiento y sostenimiento en posici\u00f3n vertical, y el el\u00edptico, que permite un paso acorde a la persona.<\/p>\n

Hasta el momento, la m\u00e1quina tiene un avance del 70%, y en unas semanas estar\u00e1 lista. \u201cResta desarrollar detalles del el\u00edptico, como los pedales, que no es una tarea f\u00e1cil porque tiene que estar exactamente adaptado al paso de Mica. Hecho esto, se deben acoplar las poleas que guiar\u00e1n el aparejo, y por \u00faltimo colocar el asiento que servir\u00e1 para dar descanso al cuerpo, porque los tiempos iniciales de estimulaci\u00f3n deben ser m\u00ednimos\u201d, adelant\u00f3 la docente. \u201cLa familia \u2013agreg\u00f3- se est\u00e1 encargando de que se fabrique a medida el chaleco (arn\u00e9s especial) que cuenta con los ganchos de izamiento que aseguran la posici\u00f3n del cuerpo\u201d.<\/p>\n

Una vez concluidos los detalles pendientes, la caminadora ser\u00e1 evaluada por los profesionales y se la testear\u00e1 con una alumna del colegio que tiene un peso y altura similares a los de Mica.<\/p>\n

\"estimulador<\/a><\/p>\n

Una caminadora modelo <\/strong><\/p>\n