{"id":3043,"date":"2020-11-18T11:01:29","date_gmt":"2020-11-18T11:01:29","guid":{"rendered":"https:\/\/revistanyt.com.ar\/online\/?p=3043"},"modified":"2020-11-17T20:33:07","modified_gmt":"2020-11-17T20:33:07","slug":"educacion-rn-y-fundacion-ypf-programas-conjuntos-becas-y-mucho-mas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistanyt.com.ar\/online\/educacion-rn-y-fundacion-ypf-programas-conjuntos-becas-y-mucho-mas\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n RN y Fundaci\u00f3n YPF: programas conjuntos, becas y mucho m\u00e1s"},"content":{"rendered":"<div>\n<p style=\"text-align: justify;\">La ministra de Educaci\u00f3n y Derechos Humanos, Mercedes Jara Tracchia, y la directora ejecutiva de la Fundaci\u00f3n YPF, Ofelia C\u00e9dola, firmaron este mediod\u00eda un convenio de coordinaci\u00f3n y cooperaci\u00f3n que establece el marco jur\u00eddico para la articulaci\u00f3n, implementaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de acciones, proyectos y programas, a desarrollar en forma conjunta por los pr\u00f3ximos dos a\u00f1os.<\/p>\n<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<p>Los principales programas que la Fundaci\u00f3n YPF lleva adelante en R\u00edo Negro son \u201cVos y la Energ\u00eda\u201d, destinado a estudiantes y docentes de Educaci\u00f3n Primaria y Secundaria; \u201cIngenias\u201d, dirigido a adolescentes mujeres de 13 a 18 a\u00f1os; y \u201cBecas de Grado y Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional\u201d, para quienes cursen carreras vinculadas a la energ\u00eda y la tecnolog\u00eda.<\/p>\n<p>En el marco del acto virtual la Ministra Jara Tracchia destac\u00f3 el \u201ccamino importante de conocimiento, trabajo y de construcci\u00f3n\u201d que vienen transitado Educaci\u00f3n y la Fundaci\u00f3n YPF.<\/p>\n<p>\u201cEstos convenios vienen a reafirmar este largo trabajo y, seguramente, profundizar algunas l\u00edneas y empezar a profundizar en otras. Adem\u00e1s de hablar de matriz energ\u00e9tica tambi\u00e9n se trabaja sobre temas como ni\u00f1ez o perspectiva de g\u00e9nero. Ponemos la mirada en las energ\u00edas, pero adem\u00e1s en quienes somos aquellos y aquellas que las utilizamos. Eso es muy valioso\u201d, sostuvo.<\/p>\n<p>Por su parte, Ofelia C\u00e9dola celebr\u00f3 \u201cesta co-construcci\u00f3n entre la Fundaci\u00f3n YPF y el Ministerio de Educaci\u00f3n\u201d, al tiempo que ratific\u00f3 la decisi\u00f3n de \u201cseguir ampliando nuestro trabajo para acompa\u00f1ar a las escuelas; poniendo a disposici\u00f3n todos los recursos que desarrollamos con el foco puesto en la energ\u00eda\u201d.<\/p>\n<p>\u201cNuestro inter\u00e9s es tener como objetivo la inclusi\u00f3n, especialmente en las cuestiones vinculadas a la brecha digital, que a partir de la pandemia han profundizado a\u00fan m\u00e1s la desigualdad. Desde el mismo punto en com\u00fan de la inclusi\u00f3n y pensando en clave de derechos, vamos a enfatizar l\u00edneas de trabajo que tienen que ver con g\u00e9nero y con ni\u00f1ez porque son las poblaciones que m\u00e1s hay que atender en la tarea de reconstrucci\u00f3n del pa\u00eds\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n<p>En tanto, la directora general de Educaci\u00f3n, Luc\u00eda Barbagallo, destac\u00f3 el proceso llevado adelante con la Fundaci\u00f3n YPF para llegar al acuerdo firmado.<\/p>\n<p>\u201cHemos estado trabajando juntos para ver como los contenidos pod\u00edan transformarse en multimediales. Ese fue el gran desaf\u00edo, porque pasar a la virtualidad no ha sido f\u00e1cil. Para nosotros es un plus que est\u00e9n y nos acompa\u00f1en en este proceso\u201d, remarc\u00f3 la funcionaria rionegrina. (Prensa RN)<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La ministra de Educaci\u00f3n y Derechos Humanos, Mercedes Jara Tracchia, y la directora ejecutiva de la Fundaci\u00f3n YPF, Ofelia C\u00e9dola, firmaron este mediod\u00eda un convenio de coordinaci\u00f3n y cooperaci\u00f3n que establece el marco jur\u00eddico para la articulaci\u00f3n, implementaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de acciones, proyectos y programas, a desarrollar en forma conjunta por los pr\u00f3ximos dos a\u00f1os. 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