{"id":3710,"date":"2021-03-10T19:06:12","date_gmt":"2021-03-10T19:06:12","guid":{"rendered":"https:\/\/revistanyt.com.ar\/online\/?p=3710"},"modified":"2021-03-10T19:06:12","modified_gmt":"2021-03-10T19:06:12","slug":"el-test-va-a-la-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistanyt.com.ar\/online\/el-test-va-a-la-escuela\/","title":{"rendered":"El test va a la escuela"},"content":{"rendered":"

Menos tiempo de laboratorio y m\u00e1s econ\u00f3mico. Estas son algunas de las ventajas del sistema para detectar el virus de la pandemia por pooles o grupos que sorte\u00f3 con \u00e9xito las pruebas en casi cinco mil personas en la Provincia de Buenos Aires. Tras ser probado y aprobado, el equipo que lo desarroll\u00f3 ahora propone utilizarlo en colegios para controlar los casos en el regreso a las aulas.<\/strong><\/em><\/p>\n

Por fin, respiraron con alivio y satisfacci\u00f3n luego de diez meses fren\u00e9ticos de poner a punto en la Argentina un sistema que con un solo test analiza varias muestras de diagn\u00f3stico de COVID-19. Trabajaron contra reloj especialistas en qu\u00edmica, bioqu\u00edmica, biolog\u00eda, matem\u00e1tica, f\u00edsica, computaci\u00f3n, estad\u00edstica, y lo lograron. Los resultados as\u00ed lo demuestran tras probar la t\u00e9cnica en casi cinco mil personas de geri\u00e1tricos, psiqui\u00e1tricos y personal de salud en la Provincia de Buenos Aires. Ahora, analizan aplicarlo en el control de casos en las aulas en la vuelta a clases presenciales.<\/p>\n

Con esta estrategia consiguieron ahorrar entre un 50 y un 86 por ciento de kits diagn\u00f3sticos, adem\u00e1s de tiempo y de descongestionar laboratorios. Pero esto no es todo. \u201cDetectamos tres brotes de COVID-19 en etapas tempranas, contribuyendo a su contenci\u00f3n y aumentando la probabilidad de salvar vidas en aquellos lugares donde se concentran los grupos de riesgo\u201d, indica el equipo cient\u00edfico (ver recuadro) de Argentina en\u00a0Frontiers in Medicine<\/em><\/a>.<\/p>\n

Habitualmente, cuando una persona presenta fiebre, tos, p\u00e9rdida de gusto u olfato, se la somete a una prueba de PCR (por su sigla en ingl\u00e9s de \u201cReacci\u00f3n en Cadena de la Polimerasa\u201d), para descartar o confirmar la presencia de coronavirus. En cambio, en este trabajo, ninguna de las 4936 personas estudiadas en 153 instituciones bonaerenses ten\u00eda posibles se\u00f1ales de COVID-19. Pero se sabe, que se puede estar enfermo con escasos o ning\u00fan s\u00edntoma y contagiar. La idea era detectar estos casos y, con este fin, todas fueron hisopadas.<\/p>\n

En vez de hacerle un test individual a cada una de ellas, como es el PCR, se agruparon -por ejemplo- de a cinco muestras y se llev\u00f3 adelante un solo an\u00e1lisis. Por eso, esta t\u00e9cnica se llama de\u00a0pool<\/em>\u00a0o grupos de PCR. Si la prueba del conjunto es negativa, se puede suponer que ninguno de los cinco est\u00e1 infectado por el virus SARS-CoV-2. De este modo, un solo kit diagn\u00f3stico, logra analizar a cinco personas. Mientras que, si es positiva, al menos uno del grupo de cinco est\u00e1 infectado, entonces hay que hacer nuevos an\u00e1lisis para identificarlo. Como los grupos se arman estrat\u00e9gicamente, por ejemplo, seg\u00fan las \u00e1reas de convivencia, esto facilita las medidas futuras a tomar. \u201cEste trabajo, realizado en conjunto por distintas universidades y el Ministerio de Salud bonaerense, fue muy exitoso porque permite detectar casos tempranamente y hacer un control del foco para que la infecci\u00f3n no llegue a todos\u201d, destaca la doctora en Bioqu\u00edmica Daniela Hozbor, referente de esta investigaci\u00f3n.<\/p>\n

Menos kits<\/h5>\n

Cuando los grupos se disponen de modo estrat\u00e9gico, el trabajo muestra que los ahorros de kits alcanzaron un m\u00e1ximo del 86 por ciento. \u201cEsto significa que donde se necesitaban seis tests, con uno solo alcanza\u201d, grafica Roberto Etchenique, profesor en Qu\u00edmica Anal\u00edtica de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA e investigador del CONICET. Su colega, Adal\u00ed Pecci, agrega que el resultado m\u00e1s bajo de ahorro obtenido en la investigaci\u00f3n rond\u00f3 el 50 por ciento. \u201cEsto equivale -precisa- a que con un test, se analizan dos personas\u201d.<\/p>\n

En tiempos de pandemia nada sobra y esta t\u00e9cnica permite aprovechar los recursos disponibles. \u201cNo solo es un ahorro de kits, sino tiempo de procesamiento en el laboratorio, uso de equipamientos. Si se tuvieran que hacer las muestras individuales (como el PCR tradicional), llevar\u00eda mucho m\u00e1s tiempo. Esta es una estrategia epidemiol\u00f3gica que se usa para una vigilancia activa porque permite ir a la pesca de personas que no presentan s\u00edntomas\u201d, coinciden en subrayar tras detectar tres brotes en etapas tempranas que se lograron contener.<\/p>\n

Sorpresa mayor<\/h5>\n

En un geri\u00e1trico en Baradero fue localizado uno de los casos positivos. Pronto se dio la se\u00f1al de alarma y se extremaron las medidas de inmediato. \u201cA los quince d\u00edas comprobamos que el brote se detuvo. Se hizo el aislamiento, lo que permiti\u00f3 realizar acciones oportunas para el control en el tratamiento de los mayores que, por lo general, presentan comorbilidades, seg\u00fan indicaron los responsables de esas instituciones\u201d, relata Hozbor.<\/p>\n

Precisamente, en los hogares para la tercera edad, el equipo de investigaci\u00f3n se llev\u00f3 una significativa sorpresa. \u201cUno tiende a pensar que un adulto mayor con COVID-19 va a tener muchos s\u00edntomas. Pero no es as\u00ed, alrededor de la mitad de las personas mayores no mostraron ninguna se\u00f1al llamativa. Y, sin embargo, pose\u00edan cargas virales altas, iguales o superiores a las que corresponden a los sintom\u00e1ticos. Eso hace que la vigilancia activa en los lugares, donde hay alta probabilidad de secuelas o muertes como puede ser un geri\u00e1trico, se realice sostenidamente de manera complementaria a la vigilancia pasiva\u201d, destaca Etchenique, tras los resultados de los an\u00e1lisis.<\/p>\n

Con esta t\u00e9cnica, en 24 horas, o a m\u00e1s tardar en 48, se logran procesar los estudios. \u201cEsta puesta a punto de estrategias de\u00a0pools<\/em>\u00a0no solo sirvi\u00f3 para hacer este relevamiento de los geri\u00e1tricos bonaerenses sino que tambi\u00e9n tuvimos reuniones con grupos de distintos lugares del pa\u00eds que las empezaron a usar en otras provincias\u201d, puntualiza Pecci.<\/p>\n

Pasa al frente<\/h5>\n

Este m\u00e9todo, que tambi\u00e9n se usa en otros pa\u00edses, tiene su historia. \u201cEn el pasado, los\u00a0pools<\/em>\u00a0se emplearon mucho, por ejemplo, con el virus VIH del SIDA\u201d, historia Etchenique. El equipo cient\u00edfico ajust\u00f3 esta t\u00e9cnica para el SARS-CoV-2, causante de la pandemia, con el objetivo de ponerla en marcha en la Argentina. Tras los resultados promisorios de esta investigaci\u00f3n ahora las miradas apuntan a la vuelta a las aulas.<\/p>\n

\u201cEn las escuelas, para m\u00ed, es la estrategia a aplicar\u201d, subraya Hozbor por las caracter\u00edsticas de la poblaci\u00f3n que asiste, pues pueden ser potenciales contagiadores y desconocerlo. \u201cQuienes tienen s\u00edntomas, directamente no ir\u00edan al colegio; pero entre quienes van, puede haber personas que tienen la infecci\u00f3n y no lo saben por ser asintom\u00e1ticas. Por eso, es muy importante detectarlo cuanto antes\u201d, advierte.<\/p>\n

Una de las posibilidades es hacer\u00a0pools<\/em>\u00a0o grupos en cada burbuja que conformar\u00e1 un aula y tambi\u00e9n, de modo separado, entre maestros y alumnos, porque \u201chay docentes que trabajan en m\u00e1s de una escuela\u201d, plantea Hozbor, quien inicia una prueba piloto de estas caracter\u00edsticas en La Plata.<\/p>\n

Por su parte, Etchenique busca adaptar una experiencia que ya fue puesta en pr\u00e1ctica en colegios en Estados Unidos y que le acerc\u00f3 otra graduada en Exactas UBA, Florencia Rodr\u00edguez Brasco, quien vive en Worcester County, Massachusetts. \u201cEstamos viendo el protocolo y el modo de replicar este m\u00e9todo con las caracter\u00edsticas de nuestras escuelas. Ver \u2013detalla- si se puede efectuar un sistema continuo de detecci\u00f3n por\u00a0pools<\/em>\u201d.<\/p>\n

Finalmente, otra iniciativa propone no s\u00f3lo cubrir la escolaridad primaria o secundaria. \u201cEn Estados Unidos, las universidades hacen testeos semanales a la gente que ingresa al campus. Y aqu\u00ed tambi\u00e9n estamos tramitando los pasos para ver si podemos hacer una prueba piloto en la Ciudad Universitaria de la UBA\u201d, anticipa Pecci.<\/p>\n

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*POR CECILIA DRAGHI<\/a> , NEXCIENCIA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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