Ya se encuentra abierta la inscripci\u00f3n a \u201cEscuelas azules 2022\u201d para que establecimientos educativos secundarios de todo el pa\u00eds desarrollen, con el acompa\u00f1amiento y asesoramiento cient\u00edfico del C3, experiencias de aprendizaje sobre la conservaci\u00f3n y utilizaci\u00f3n sostenible del Mar Argentino y sus recursos, a trav\u00e9s de un proyecto educativo anual. Hasta el viernes 18 de marzo hay tiempo para inscribirse.<\/strong><\/p>\n El Centro Cultural de la Ciencia C3 abri\u00f3 la inscripci\u00f3n de\u00a0Escuelas azules 2022<\/em>, una iniciativa educativa orientada a escuelas secundarias de la Argentina para comprometer a la comunidad escolar con la cultura oce\u00e1nica.\u00a0Hasta el 18 de marzo<\/strong>\u00a0pueden presentarse proyectos educativos en temas oce\u00e1nicos para realizar durante el a\u00f1o. La iniciativa posibilita crear una comunidad informada y comprometida con el ambiente; trabajar en red, es decir, que organizaciones, proyectos y personas vinculadas con la alfabetizaci\u00f3n oce\u00e1nica y el manejo sostenible del oc\u00e9ano intercambien saberes y que, en definitiva, los alumnos y alumnas sean agentes de cambio. La inscripci\u00f3n para ser una escuela azul 2022 se realiza ingresando al\u00a0formulario<\/a>.<\/p>\n Quiero ser una escuela azul<\/strong> Al momento de inscribirse es importante tener en cuenta: seleccionar uno\/a o m\u00e1s docentes referentes para coordinar el proyecto educativo anual (pueden ser de diferentes \u00e1reas); estimar la cantidad de estudiantes que participar\u00e1n (de un mismo curso o de varios); identificar el desaf\u00edo a partir del cual desarrollar\u00e1n un proyecto educativo; elaborar, en un m\u00e1ximo de 200 palabras, una s\u00edntesis del proyecto educativo.<\/p>\n Tipos de proyectos.<\/strong>\u00a0Los proyectos educativos tienen que contemplar una mirada y abordaje del oc\u00e9ano como ecosistema fundamental para garantizar la vida en el planeta. El proyecto educativo tiene que estar encuadrado en alguno de los siguientes desaf\u00edos: un oc\u00e9ano libre de contaminaci\u00f3n (por ejemplo, los efectos de la contaminaci\u00f3n ac\u00fastica en las especies marinas); el oc\u00e9ano y el cambio clim\u00e1tico (por ejemplo, los posibles efectos de la acidificaci\u00f3n de las aguas en las especies marinas); uso sostenible de los recursos naturales del oc\u00e9ano; el oc\u00e9ano como h\u00e1bitat de especies diversas; el Mar Argentino como la \u00faltima frontera (por ejemplo, la extensi\u00f3n de la plataforma submarina). Una vez seleccionado el desaf\u00edo en el que se desarrolla el proyecto educativo, hay que identificar el objetivo que el proyecto intenta abordar.<\/p>\n Por consultas acerca de la iniciativa\u00a0Escuelas Azules 2022<\/em>\u00a0escribir a:\u00a0escuelasazules@ccciencia.gob.ar<\/a><\/p>\n
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\nUna escuela azul realiza las siguientes acciones: desarrolla un proyecto educativo enmarcado en alg\u00fan desaf\u00edo propuesto; incluye los temas oce\u00e1nicos en su programaci\u00f3n escolar; involucra al estudiantado en todas las partes del proyecto; comparte a nivel local y comunitario los aprendizajes obtenidos, participa del\u00a0D\u00eda Internacional de los Oc\u00e9anos<\/em>\u00a0el 8 de junio y realiza el proyecto educativo en el horario escolar.<\/p>\n